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        教育熱點

        澧縣教育局2019年工作要點

        澧縣教育局2019年工作要點

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        一、指導思想

        全面貫徹黨的十九大和全國、全省教育大會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以辦人民滿意教育為宗旨,堅持以人民為中心,以黨建為引領,以改革為動力,加快教育現代化步伐和義務教育優質均衡發展,努力讓全縣師生和老百姓有更多的教育獲得感,辦好更加公平、更加優質、更加和諧的教育。?

        二、工作任務及主要措施

        (一)全面加強黨的建設,進一步凈化教育生態?

        1.全面加強黨的領導。將黨的政治建設放在首位,牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護”。全面落實黨管辦學方向、黨管思想政治、黨管意識形態、黨管改革發展、黨管干部人才,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面,確保教育系統成為黨領導的堅強陣地,確保廣大師生成為政治站位高的先進群體。?

        2.全面加強基層黨建。牢固樹立“黨的一切工作到支部”理念,把2019年作為教育系統“支部建設年”,切實提升學校黨建水平,精心打造4-6個高標準黨建示范學校,開展所轄黨組織書記述職活動。繼續實行基層黨建工作定期督查制度,每季度開展一次專項督查。開展中小學校領導班子和二層骨干專業能力培養,堅持政治過硬、知事識人、依事擇人,把合適的人安排到合適的崗位,讓專業的人干專業的事。

        3.全面加強黨風廉政建設。嚴明政治紀律和政治規矩,轉變校長和學校班子工作作風,堅決破除形式主義、官僚主義,嚴肅查處空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等問題。持之以恒落實黨風廉政建設和作風建設有關文件精神,緊盯并嚴查不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子、搞變通等問題;深化食堂經營、教輔材料、違規有償補課等專項整治,堅決禁止和查處亂發濫補行為。?

        4.全面加強意識形態管理。切實加強意識形態工作,堅持意識形態責任制,管好用好公眾號、微信、QQ群等網絡媒體,做到守土有責、守土盡責。圍繞教育熱點、改革亮點推出一批重點報道。加強學校宣傳教育工作,定期開展專題研究和專項督查,做好教育輿情監測、回應和處置工作。完善學校信訪和涉軍輿情監測研判、處置及評價機制,加強對干部教師隊伍的教育引導,增強掌控網絡輿情的主動權。

        (二)全面推進優質均衡,進一步優化教育供給?

        5.穩妥推進農村學校布局調整。積極落實常德市農村教育三年行動計劃,整合各類資金實施農村學校教師周轉房、田徑運動場、食堂設備設施項目建設,到2021年,農村辦學條件得到全面改善,城鄉學校布局更加合理,農村教師住房問題基本解決,所有農村學生食堂達到國家規定標準,實現“一鎮一塑膠運動場”。在一個鎮(街)建好一所中學、一所小學,學校合法、合規做好相應布局調整,義務教育標準化學校覆蓋達90%以上,讓家長和學生自覺選擇家門口的優質學校。

        6.落實大班額化解任務。明確化解大班額“一校一策”,制定2019年大班額化解規劃表,農村學校大班額全部化解,城區學校分步實施,城關中學、澧陽中學完全消除大班額,其它城區學?;馊蝿者^半。繼續實施城區學校新建和擴容,加快一完小桃花灘分校建設,確保秋季順利招生,啟動澧州實驗小學建設。繼續做好城區學校內部挖潛,推進弘毅學校、五完小、黃橋小學擴容提質。嚴格管控,規范招生與轉學,嚴控學區和入學年齡,做好校際間精準調劑等。到2019年底,將現有254個大班額縮減到120個以內。

        7.擴大學前教育公共資源。積極推進新一輪學前教育三年行動計劃,完成澧浦幼兒園建設,確保秋季開園。大力推進公辦幼兒園和普惠性幼兒園建設,加大普惠性民辦園分類扶持和管理力度,支持普惠性民辦園發展。力爭到2020年底,學前三年毛入園率達到90%以上,普惠性幼兒園占比達到80%以上,公辦幼兒園占比達到50%以上。進一步抓好幼兒園等級評估,增加幼師招聘比例,提高幼兒園管理水平,規范民辦幼兒園辦學行為。

        8.加快中小學教育發展。嚴格落實普通高中招生計劃,切實規范招生行為。進一步優化中小學教育資源配置,提升校園育人環境,彰顯學校辦學特色。推進職業教育產教融合發展,服務區域產業,推進專業與產業的融合。加快推進澧浦高級中學、縣一中學生公寓、縣職業中專實訓基地等項目建設。啟動二中搬遷,將原址進行改造后舉辦一所九年一貫制學校,緩解城區教育資源緊缺問題。?

        (三)全面堅持立德樹人,進一步提高教育質量?

        9.堅持“立德樹人”的根本任務。明確圍繞立德樹人育人目標“來教”“來學”的觀念共識,把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐等教育環節,深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。繼續實施“小手牽大手”等系列教育活動,加大對學生在堅定理想信念、品德修養等方面的培養。

        10.培養學生的“綜合能力”。強化課程教學主體地位,用好教好國家統編教材,增強學生基礎知識和文化素養。增強體育、美育等教育內容,扎實做好學生的一手好字、一副好口才、一篇好文章、一門興趣特長、一個健壯的體魄等“五個一”工程。增加勞動教育比重,提升學生勞動素養,培育學生熱愛勞動的精神和品質。繼續組織好初中畢業生體育測試工作,確??荚嚬?、公正。加強科普教育及科技特色校創建,培養學生科學素養和創新精神。全面關注和研究不同學段學生的心理特征,重點加強青春期學生的心理健康教育,切實將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。?

        11.堅持“質量為本”的教育理念。樹立科學的教育質量觀念,全面提高中小學教育教學質量。不斷夯實常規管理,以常規促常態,以常態促內涵。穩步推進基礎教育課程改革,積極推動創新素養教育、互聯網+教育等教育改革,實施教育信息化2.0行動計劃,進一步落實實驗儀器教學,培養學生的動手能力。主動對接新高考,促進學校內涵發展,全面提升教育教學質量。狠抓教育部“減負30條”的貫徹落實,認真做好校外培訓機構的整治,切實減輕學生學習負擔。推進特殊教育工作,為每個孩子提供公平而有質量的教育。?

        12.扎實推進教育科研。全面提升校長領導力,充分激發科研引領能力,提倡校長進課堂上自己的專業課。?堅定不移地推進國學教育,總結推進經驗,打造國學教育品牌。加強教研隊伍建設,充分發揮專兼職教研員、名優教師的引領作用。

        (四)全面做好育德培能,進一步提升教師素養?

        13.全面加強師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》精神,切實加強教師隊伍思想建設和職業道德建設,提高教師職業素養,促進師德師風建設的科學化、規范化和制度化。嚴格執行師德考核“一票否決制”,將師德師風建設作為教師年度考核、績效工資發放、評優樹模、職稱評聘等方面的重要依據。

        14.繼續實施強師工程。開展中小學校幼兒園干部教師全員培訓工作,通過移動網絡、大數據和云技術等手段,推動信息技術與教師培訓的有機融合,繼續做好高中教師解題能力大賽,提高教師適應未來教育的能力。繼續推進名師工程建設,加強名校長工作室、名班主任工作室、名師工作室的建設,繼續開展省、市、縣優秀教學能手、學科帶頭人、班主任、骨干教師、優秀校長等評選。繼續實施教師“退一補一”政策,做好新教師招聘、特崗教師聘用、突出人才引進和免費師范生聘用等工作?。

        (五)全面落實條件保障,進一步夯實發展基礎?

        15.強化待遇保障。落實省、市“教育投入更多向教師傾斜,不斷提高教師待遇”精神,努力爭取將相關經費納入同級財政預算并予以落實,確保在職教職工及特崗教師待遇保障,進一步穩定教師隊伍,提高教師政治地位、社會地位和職業地位。?

        16.完善學校財務管理。不斷完善財務管理制度,扎實做好中小學會計基礎工作,落實學校所轄單位報賬制。督促指導學校調整優化公用經費支出結構,進一步提高學校公用經費使用效率,搞好學校財務檢查和年度財務收支審計,加大審計結果的應用力度,嚴禁新增負債。

        17.完善督導評價系統。進一步完善督政、督學、質量監測三位一體督導體系,規范督導,有效督導,強化問題整改和問責,促進辦學水平和教育質量提高,促進教育公平。加強專項督導,圍繞教育中心任務和群眾反映突出問題,開展師德師風、學生減負、規范辦學行為等專項督導。?

        18.加強校園安全管理。不斷夯實學校安全主體責任,完善安全制度、規范安全管理。切實強化校車安全、食品安全、實驗室安全、防溺水、學生疾病防控管理和校園安全風險防控,加強校園安全隱患、矛盾糾紛排查、整治和化解工作,完善應急處理機制,嚴格落實突發事件上報制度。

        19.認真做好工會工作。加強教職工代表大會制度建設,強力推進校務公開民主管理,著力解決廣大職工在收入分配、社會保障等方面的突出問題,全面提高工會參與學校管理創新的能力和水平,重點抓好工會經費預算制度的落地和職工福利的規范發放。

        20.統籌抓好其他工作。繼續完善學前教育家庭經濟困難幼兒到貧困大學生全覆蓋的貧困學生資助體系,全力打好教育扶貧和點村扶貧攻堅戰。抓好國考、省市會考等組考工作,做好研學實踐、共青團隊、三區支教、綜治信訪、教育基金會等工作,營造全社會關心支持教育的良好環境。?

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